Cómo enseñar a estudiantes de Secundaria a detectar bulos

Los estudiantes de Secundaria utilizan a diario Internet para realizar trabajos escolares y se inician en el uso de redes sociales. Sin embargo, los bulos y noticias falsas se propagan y deambulan a sus anchas por redes sociales siendo muy difíciles difíciles de detectar.

A nosotros, como periodistas ambientales, nos preocupa cómo se informan los jóvenes y por eso hemos participado en el proyecto #tint4climate para ayudarles a detectar bulos sobre cambio climático.

Por eso desde APIA hemos participado en un curso para alumnos de Secundaria sobre cómo detectar bulos, manipulaciones y fake news, dentro de un proyecto ErasmusPlus. Tintin (Project card) es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ que se implementa entre el 1/10/2020 y el 31/12/22 en España, Letonia, Estonia y los Países Bajos. Los socios del proyecto han creado un curso online, de acceso abierto, de periodismo ambiental dirigido a estudiantes de secundaria.

En CONAMA 2022, el lunes 21 de Noviembre de 2022, de 17:00 a 19:00, en la Sala Montevideo del Palacio Municipal de Congresos del Campo de las Naciones de Madrid, daremos a conocer los resultados del proyecto piloto para enseñar a los alumnos a detectar bulos en temas de cambio climático. Un curso que ha sido de acceso libre, gratuito y utilizando herramientas online.

Aquí puedes consultar el programa

http://www.conama2022.org/web/generico.php?idpaginas=&lang=es&menu=370&id=359&op=view&inicio=&idactividad=359&pestana=1014&abierto=1 

Si quieres asistir a la presentación de resultados rellena el formulario del siguiente enlace:

https://ciberevents.com/ciber/forms/22conama/form/

y no olvides incluir el siguiente código

AE-3APIA8534

Os esperamos